近日，浙江人的朋友圈被這樣一條消息刷屏了，某實驗小學(xué)發(fā)出了一份公告讓家長告別檢查作業(yè)——實驗小學(xué)教師公約之作業(yè)篇》，不再讓家長檢查作業(yè)，這到底是怎么回事呢？下面我們一起來看看吧！

浙江一小學(xué)叫停家長簽字----事件

近日浙江的某實驗小學(xué)發(fā)出了一份公告，里面的觀點非常的新穎，說道“認(rèn)真批改作業(yè)，是每一位老師的基本職責(zé)!我們希望學(xué)生擁有這樣的認(rèn)識：檢查作業(yè)是我自己的事，不是媽媽的事……從今天起，我們想改變“家庭作業(yè)”變成“家長作業(yè)”的現(xiàn)狀，取消規(guī)定家長為孩子家庭作業(yè)簽字的要求……”。

浙江一小學(xué)叫停家長簽字----現(xiàn)狀

記者做了一個簡單的調(diào)查，我國普遍存在“家長作業(yè)”的現(xiàn)象，幾乎每天老師都會講作業(yè)發(fā)到微信群，等孩子做完作業(yè)后，要求家長在上面簽字。而金東區(qū)實驗小學(xué)校長方青說：“現(xiàn)在有些家長都以孩子為中心。接送、陪做作業(yè)，陪吃飯、陪玩耍，一切以孩子為中心，這樣子孩子缺少了很多獨立生活、獨立學(xué)習(xí)的機會，會讓他們養(yǎng)成依賴性。此外，家長要檢查作業(yè)、要糾錯、要批改，很多學(xué)生作業(yè)演變成了家長作業(yè)，無形中增加了家長的壓力，所以我覺得學(xué)校有必要科學(xué)引導(dǎo)，倡導(dǎo)家長不參與作業(yè)檢查，提倡學(xué)生獨立完成作業(yè)，由老師承擔(dān)起應(yīng)擔(dān)的責(zé)任?！?/p>

浙江一小學(xué)叫停家長簽字----建議

最后，方青還說：家長要給孩子做的，就是創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，正確引導(dǎo)孩子思考和解決問題，而不是代替孩子去完成作業(yè)。此外，要讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)是自己的事情，明確學(xué)習(xí)目的，提高認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣孩子才會努力認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)和作業(yè)。