如何教學前班孩子的數(shù)學
學前班孩子的數(shù)學需要具體形象教學,從數(shù)數(shù)開始首先要對具體的數(shù)有一個初步的感知,然后把抽象的數(shù)和具體的數(shù)量對應起來,例如1既可以表示一塊橡皮也能表示一個蘋果。...
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