兒童發(fā)展心理學(xué)是發(fā)展心理學(xué)的核心部分，主要涉及隨年齡增長的行為(因而普遍稱之為兒童心理學(xué))。它研究個體在兒童期各個年齡階段的心理發(fā)展所表現(xiàn)的典型的本質(zhì)的心理特征，揭示兒童由初生到青春期的心理過程的規(guī)律；研究兒童隨著年齡典型發(fā)生的行為變化，并分析其原因。

小學(xué)兒童是個體發(fā)展的重要時期。小學(xué)階段是兒童在各方面是打基礎(chǔ)的時期，這個時期的教育、學(xué)習(xí)對于兒童今后的發(fā)展有著十分重要的作用。小學(xué)兒童身心發(fā)展的特殊性。在這個階段兒童生理、心理發(fā)展有其自身的特點。在教育過程中只有遵循這些特點采取有效教育、教學(xué)措施才能促進兒童的發(fā)展，取得良好的效果。小學(xué)兒童教育心理學(xué)必須研究小學(xué)兒童階段生理、心理發(fā)展的特點。