課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱區(qū)別：1、在教學(xué)方式上，課程標(biāo)準(zhǔn)注重學(xué)習(xí)的過程和方法，教學(xué)大綱注重教學(xué)和學(xué)習(xí)的結(jié)果。2、在教學(xué)評價上，課程標(biāo)準(zhǔn)側(cè)重過程性評價和評價的教育發(fā)展功能，教學(xué)大綱側(cè)重終結(jié)性評價和評價的篩選功能。3、在教學(xué)目標(biāo)上，課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)三維目標(biāo)，教學(xué)大綱強(qiáng)調(diào)知識與技能的掌握。4、在教材編寫上，課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識和技能，側(cè)重能力。教學(xué)大綱強(qiáng)調(diào)學(xué)科的系統(tǒng)性、邏輯性。

課程標(biāo)準(zhǔn)是國家課程的基本綱領(lǐng)性文件，是國家對基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求，是課程管理與評價的依據(jù)，具有法定的性質(zhì)。

課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了學(xué)科的教學(xué)目的與任務(wù)，知識的范圍、深度和結(jié)構(gòu)，教學(xué)進(jìn)度以及有關(guān)教學(xué)法的基本要求，是編寫教材、教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)、也是考試命題、衡量各科教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。

教學(xué)大綱指學(xué)校每門學(xué)科的教學(xué)綱要。其中包括教學(xué)目的和目標(biāo)、教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容以及講授和實習(xí)、實驗、作業(yè)的時數(shù)分配等。