全國(guó)政協(xié)委員唐江澎表示，不唯分不是不要分，而是別把分?jǐn)?shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。建議高考實(shí)行雙考雙篩制，第一次是資格線、水平線考試，題目簡(jiǎn)單些，不給學(xué)生過(guò)多壓力；第二次可以通過(guò)劃定分?jǐn)?shù)線，學(xué)生有側(cè)重、有專業(yè)地選擇性考試。

網(wǎng)友評(píng)價(jià)

肯定不支持。

為什么不提高學(xué)習(xí)的樂(lè)趣以及心理建設(shè)！以及高考失利后的振作以及給予規(guī)劃！

我覺(jué)得改的好復(fù)雜，我可能都不知道該怎么報(bào)名了，雖然我大學(xué)都快畢業(yè)了。

全國(guó)同一張?jiān)嚲恚〗逃Y源好的地方，分?jǐn)?shù)要求高一點(diǎn)，教育資源差的，分?jǐn)?shù)要求低一點(diǎn)！

中國(guó)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)村人口有多少，有多少脫貧了有多少能讓孩子上得起學(xué)有多少上不起學(xué)。成長(zhǎng)是困難與快樂(lè)同行的所以沒(méi)有資本不要張口閉口快樂(lè)教育。