小作文是什么意思？

小作文就是要求用最簡(jiǎn)短的文字說(shuō)說(shuō)對(duì)材料的理解，就像是縮微版的議論文。

文字量往往在100－200左右，句子通順，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真就行。

它可以是文章局部，可以是短文練筆，可以是微型作文，也可以是幾句話的一小段；從表達(dá)方式上看，可以記敘、議論、說(shuō)明、也可以描寫(xiě)、抒情。

擴(kuò)展資料：寫(xiě)作文時(shí)注意事項(xiàng)：1、作文題目要新穎，題目要吸引人。

2、第一段最好二三行，第一段要多用好詞好句。

例如“四字詞語(yǔ)、名言警句、引用經(jīng)典古文、詩(shī)句等”。

作文還要注意緊扣主題，最好第一段把題目中的字詞寫(xiě)進(jìn)第一段。

3、全文最好5－－－7自然段，要多用擬人句、比喻句、排比句、設(shè)問(wèn)句、夸張句等。

4、最后一段要緊扣主題，與第一段相呼應(yīng)，多用好句子詞語(yǔ)和各種修辭手法。

5、全文必須字跡清楚，字的大小占一個(gè)格的四分之三。

6、記住多用要多用擬人句、比喻句、排比句、設(shè)問(wèn)句、夸張句等。

切記要有一個(gè)精彩的開(kāi)頭。

還要一個(gè)完美的結(jié)尾。

小作文是什么意思？大作文和小作文有什么區(qū)別？

大作文和小作文是相對(duì)概念，主要區(qū)別是字?jǐn)?shù)。

大作文，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，多是指四五百字及以上的作文；對(duì)初中生來(lái)說(shuō)，一般是指五六百字及以上的作文。

小作文（現(xiàn)在有些人稱作“微作文”），對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，一般是幾十百把字的作文；對(duì)初中生來(lái)說(shuō)， 一般是150—200字左右的作文。

字?jǐn)?shù)多少、篇幅長(zhǎng)短對(duì)文章的有些方面影響不大，比如語(yǔ)言一樣要準(zhǔn)確、形象；比如，各種文體的主要寫(xiě)法、寫(xiě)作順序等，大、小作文同理同源。

但是，對(duì)文章總體結(jié)構(gòu)影響、選材數(shù)量等影響就很大。

比如，描寫(xiě)片段（小作文），你就不能從事情發(fā)生發(fā)展一系列經(jīng)過(guò)全說(shuō)清楚，而是只能選取一兩個(gè)“點(diǎn)”，單刀直入，定點(diǎn)爆破。

大作文和小作文只是相對(duì)的，沒(méi)有特別明確的區(qū)分。

首先，從字?jǐn)?shù)上看。

在小學(xué)，對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一二百字可能是大作文。

而對(duì)高年級(jí)來(lái)說(shuō)，一二百字可能是小作文，四五百字才是大作文。

對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，小學(xué)要求的作文字?jǐn)?shù)有可能成為小作文了，而初中的大作文至少應(yīng)在五六百字以上。

其次，從訓(xùn)練的要求上看。

平時(shí)大作文訓(xùn)練多是按整體的作文系列訓(xùn)練計(jì)劃而設(shè)計(jì)的，訓(xùn)練目的明確，教師往往安排作文指導(dǎo)課、作文講評(píng)課。

作文要求、作文批改都具體而明晰。

而小作文是作為作文系列訓(xùn)練的補(bǔ)充出現(xiàn)，可能只是專項(xiàng)訓(xùn)練，片斷練習(xí)，以達(dá)到強(qiáng)化某方面訓(xùn)練技巧的目的。

如肖像描寫(xiě)訓(xùn)練、欲揚(yáng)先抑寫(xiě)法訓(xùn)練、表現(xiàn)人物某特點(diǎn)的訓(xùn)練、景物描寫(xiě)訓(xùn)練等。

這類訓(xùn)練可能連題目都沒(méi)有。

所以區(qū)分大作文和小作文，單看文章字?jǐn)?shù)是不行的。