教育部在對(duì)十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議第1124號(hào)建議的答復(fù)中指出，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，人民群眾生活水平的提高，醫(yī)療美容已經(jīng)逐步成為廣大群眾的重要需求，教育部大力支持美容醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)工作。

根據(jù)《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄設(shè)置與管理辦法》，二級(jí)學(xué)科由學(xué)位授予單位自主設(shè)置，有條件的學(xué)位授予單位可根據(jù)自身發(fā)展和社會(huì)需求在臨床醫(yī)學(xué)等一級(jí)學(xué)科下自主設(shè)置美容醫(yī)學(xué)相關(guān)二級(jí)學(xué)科。

答復(fù)指出，當(dāng)前，多方對(duì)于《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》高度關(guān)注，提出了很多意見(jiàn)建議。目前正在研究起草學(xué)科目錄設(shè)置及管理機(jī)制的有關(guān)文件，擬于2020年啟動(dòng)新一輪學(xué)科目錄調(diào)整設(shè)置工作，構(gòu)建更加科學(xué)規(guī)范、靈活高效、適應(yīng)需求、有利于創(chuàng)新型復(fù)合型應(yīng)用型人才培養(yǎng)的學(xué)科體系。

此外，答復(fù)指出，從國(guó)際經(jīng)驗(yàn)以及醫(yī)學(xué)人才成長(zhǎng)規(guī)律來(lái)看，醫(yī)學(xué)院校本科教育階段在臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)一般只設(shè)置臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，有利于為臨床醫(yī)學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)。因此，《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2020年）》未設(shè)置美容醫(yī)學(xué)專業(yè)。

根據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》，對(duì)未列入本科專業(yè)目錄的新專業(yè)，需經(jīng)高校申報(bào)、高校主管部門(mén)召開(kāi)專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織會(huì)議審議、教育部學(xué)科發(fā)展和專業(yè)設(shè)置專家委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后，由教育部正式批準(zhǔn)設(shè)置。

對(duì)于恢復(fù)由省級(jí)以上衛(wèi)生健康委委托中介機(jī)構(gòu)主持“醫(yī)療美容主診醫(yī)師”考試、考核制度的建議，教育部在答復(fù)中表示：

目前，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試設(shè)置了整形外科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)、皮膚與性病學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、中醫(yī)針灸學(xué)等專業(yè)，基本涵蓋醫(yī)學(xué)美容的各個(gè)專業(yè)。從事醫(yī)學(xué)美容工作的醫(yī)務(wù)人員通過(guò)考試取得初、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，符合條件的可以參加副高級(jí)和正高級(jí)職稱評(píng)審，實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展和晉升。

醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)：學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練，掌握中、西醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)美容的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能較熟練地運(yùn)用美容化妝、美容護(hù)理、形象設(shè)計(jì)等美容實(shí)用技術(shù)及針灸、推拿、中藥保健、膳食調(diào)理等中醫(yī)藥美容保健技術(shù)診治損美性疾?。粚?duì)求美者進(jìn)行美容及保??；對(duì)醫(yī)學(xué)美容外科整形等進(jìn)行技術(shù)咨詢與指導(dǎo)；具備化妝品配制及研發(fā)的基本技術(shù)，具有指導(dǎo)使用化妝用品及市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的能力；具有一定的美容企業(yè)策劃、運(yùn)營(yíng)、管理的能力。學(xué)生在學(xué)校修完教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程內(nèi)容，德智體達(dá)到畢業(yè)要求和畢業(yè)考試成績(jī)合格者準(zhǔn)予畢業(yè)。