小苗與大樹的對話中主要講了一件什么事(20字)？

《小苗與大樹的對話》主要說的是：一個剛開始求學的小學生對德高望重的季老的訪談錄。

“小苗”指的是小學生苗苗;“大樹”指的是大學者季羨林。

之所以這樣稱呼他們，是因為:“小苗”暗指正在成長的幼苗，就好像小學生一樣，還很幼小，等待著長大。

“大樹”暗指已經(jīng)果實累累、枝繁葉茂的參天大樹，就好像已經(jīng)取得豐碩成果的季羨林先生一樣。

兩個人不論從年齡、經(jīng)歷、成就來看，相差懸殊，但正是這樣的對比，使得本篇訪談錄更加有趣，引人入勝。

擴展資料：本文為略讀課文，也是學生第一次接觸的一種文體。

選編這篇課文的主要意圖，一是把握訪談的主要內(nèi)容，進一步感受閱讀的樂趣，明晰健康成長的要求；二是繼續(xù)開展關(guān)于閱讀的綜合性學習活動，為口語交際、習作打好基礎(chǔ)，逐步培養(yǎng)學生閱讀的習慣。

季老指出：把文章寫好，要多看書；要努力培養(yǎng)中西貫通、古今貫通、文理貫通的人才，因此不要偏科，要學好外語，還要進行古詩文積累。

這些不僅使苗苗受益，也使讀者受到啟發(fā)。

在兩者的對話中，你能感受到苗苗的稚氣與禮貌，更能感受到季老的親切幽默、平易近人，還有對下一代的殷切希望與深深關(guān)愛。