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博學(xué)多才
怎樣的人,算是博學(xué)多才的?
何謂博學(xué)多才:所謂“博學(xué)多才”,就是學(xué)識(shí)廣博,有多方面的才能。
學(xué)識(shí)指知道的多,了解的廣,知識(shí)豐富。
是知識(shí)層面的東西。
才能是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。
才能與知識(shí)聯(lián)系密切,但主要指在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)的能力。
舉例:中國(guó)古代,對(duì)文人來(lái)說(shuō),博學(xué),是學(xué)兼經(jīng)史子集等多方面或某幾個(gè)方面的系統(tǒng)知識(shí)。
多才,則一般指琴棋書(shū)畫等多領(lǐng)域或某幾個(gè)領(lǐng)域,有較深造詣。
舉唐寅這個(gè)歷史人物為例。
唐寅自幼天資聰敏,熟讀四書(shū)、五經(jīng),并博覽史籍,16歲秀才考試得第一名,轟動(dòng)了整個(gè)蘇州城,二十九歲到南京參加鄉(xiāng)試,又中第一名解元,名聲大噪。
——這說(shuō)的是唐寅博學(xué)。
唐寅是著名畫家,擅山水、人物、花鳥(niǎo),其山水畫,畫中山重嶺復(fù),以小斧劈皴為之,雄偉險(xiǎn)峻,而筆墨細(xì)秀,布局疏朗,風(fēng)格秀逸清俊。
人物畫多為仕女及歷史故事,具唐代傳統(tǒng),線條清細(xì),色彩艷麗清雅,體態(tài)優(yōu)美,造型準(zhǔn)確;亦工寫意人物,筆簡(jiǎn)意賅,饒有意趣。
其花鳥(niǎo)畫,長(zhǎng)于水墨寫意,灑脫隨意,格調(diào)秀逸。
有《騎驢思?xì)w圖》、《山路松聲圖》、《事茗圖》、《王蜀宮妓圖》、《李端端落籍圖》、《秋風(fēng)紈扇圖》、《枯槎鸜鵒圖》等繪畫作品傳世。
唐寅亦工書(shū)法,取法趙孟頫,書(shū)風(fēng)奇峭俊秀。
唐寅文學(xué)上亦富有成就。
工詩(shī)文,其詩(shī)多紀(jì)游、題畫、感懷之作,以表達(dá)狂放和孤傲的心境,以及對(duì)世態(tài)炎涼的感慨,以俚語(yǔ)、俗語(yǔ)入詩(shī),通俗易懂,語(yǔ)淺意雋。
清人輯有《六如居士全集》。
——這說(shuō)的是唐寅的多才。
唐寅,就是博學(xué)多才的人。
現(xiàn)代,以郭沫若為例:郭沫若在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)歷史學(xué),考古學(xué)等領(lǐng)域享有崇高的地位,甚至擔(dān)任過(guò)國(guó)民革命軍陸軍中將。
文學(xué)類詩(shī)詞歌賦小說(shuō)散文無(wú)所不能,才華橫溢。
少年在學(xué)館讀書(shū)時(shí),趁先生不在,與同窗到學(xué)館外偷桃,第二天,先生出一上聯(lián)“ 昨日偷桃鉆狗洞,不知是誰(shuí)?”讓同學(xué)們對(duì)出下聯(lián),大家害怕先生責(zé)罰,郭沫若應(yīng)聲而出:“他年攀桂步蟾宮,必定有我!”——如今此名聯(lián)讀書(shū)人盡人皆知。
郭沫若,就是博學(xué)多才的人。
必須說(shuō)明的是,現(xiàn)代知識(shí)分類和才能分類相對(duì)較細(xì),門類也較多。
學(xué)兼文理,叫博學(xué)。
文科里面,學(xué)兼文、史、哲、宗教、倫理、法學(xué)等多方面或幾個(gè)方面。
也叫博學(xué)。
但博學(xué)是知識(shí)廣博而精深,不是駁雜不純。
會(huì)開(kāi)飛機(jī)、會(huì)騎烈馬、會(huì)編程、又會(huì)寫小說(shuō)當(dāng)然是多才。
舞臺(tái)上會(huì)跳芭蕾舞、會(huì)唱黃梅戲、會(huì)吹薩克斯而又會(huì)打架子鼓的人,也是多才。
結(jié)論:某一個(gè)人,兼有廣博的學(xué)術(shù)知識(shí)和修養(yǎng),并且具有多方面實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)的能力這兩個(gè)特征。
就可以算是博學(xué)多才。
什么人博學(xué)多才?在中國(guó)還沒(méi)有幾個(gè)能夠做到這一點(diǎn),博學(xué)而篤志,就是要廣聞博錄,見(jiàn)多識(shí)廣,天知一半,地下全知。
像中國(guó)的有些人現(xiàn)在就是能夠驍勇善戰(zhàn),回答問(wèn)題不同一般,余秋雨雖然能夠?qū)Υ鹑缌?,可是,他卻是內(nèi)心有數(shù),讓人覺(jué)得他的沉著應(yīng)戰(zhàn),常常是大獲全勝的。
這方面中國(guó)還有一個(gè)北京師范大學(xué)的康震,也是能夠在關(guān)鍵時(shí)刻,撐得起一片天的人物,就說(shuō)他在經(jīng)典詠流傳節(jié)目的表現(xiàn),是那樣的浪漫自如,還是配合主持人董卿的唐詩(shī)宋詞會(huì)上的故事中故事,都是一樣的風(fēng)流自如,當(dāng)然,除了他還有才能蒙曼也是一個(gè)博學(xué)多才的人物。
中國(guó)的人才何止這樣幾個(gè),應(yīng)該還有千百萬(wàn)個(gè)人才,只是他們?cè)陔娨曋谐鲱^露面的機(jī)會(huì)比較多,大家都很了解他們。
那些隱沒(méi)在學(xué)校里的博學(xué)多才人物就更多了,當(dāng)然,應(yīng)該進(jìn)行南北人才大比拼,讓他們有機(jī)會(huì)噴發(fā)而出,這些人物還有浙江大學(xué)的鄭祥,復(fù)旦大學(xué)的陳果等等,都是不能小看的人物,他們幾經(jīng)打磨,一定會(huì)有后發(fā)優(yōu)勢(shì)的。
隨便說(shuō)來(lái),他們就要天生的口才,又能夠引經(jīng)據(jù)典,帶給大家的是一種無(wú)與倫比的享受和啟發(fā)。
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