書到用時(shí)方恨少全詩是什么？

“書到用時(shí)方恨少”全詩是：“有田不耕倉廩虛，有書不讀子孫愚。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

少壯不經(jīng)勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。

書到用時(shí)方恨少，事到經(jīng)過才知難。

板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。

智能源于勤奮，偉大出自平凡。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

少壯不努力，老大徒傷悲。

欲求生富貴，須下死功夫。

白話釋義：有田不去耕種，倉庫里無儲(chǔ)備，當(dāng)然空虛了。

有書不去讀，子孫當(dāng)然愚昧了。

寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。

如果少年時(shí)不知道早早地勤奮學(xué)習(xí)，恐怕到年老白頭時(shí)就后悔讀書太遲了。

知識(shí)總是在運(yùn)用時(shí)才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難。

學(xué)問的人要耐下心來坐十年板凳，毫無怨言，文章卻寫得實(shí)在，沒有半句浮華的空話。

人的智慧是靠勤奮所得，只有勤讀書、多歷練，才能增長知識(shí)增長智慧。

偉大的人都是由平凡的普通人變成的，只要努力，普通人也可以變得偉大。

在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。

少年人如果不及時(shí)努力，到老來只能是悔恨一生。

如果想得到榮華富貴，必須付出拼死的努力。

擴(kuò)展資料：詩詞鑒賞：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”這一副勸勉聯(lián)，對聯(lián)雖淺顯易懂，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。

如果說上聯(lián)是勸勉人們要“貴學(xué)”，那么下聯(lián)“事非經(jīng)過不知難”，就是強(qiáng)調(diào)“行”的重要性，光“學(xué)”不“行”終是無益。

本聯(lián)用明白易懂的語言，將“知”“行”有機(jī)地結(jié)合起來，給人以深刻的感受。

本聯(lián)在藝術(shù)上的特色是用詞平淡，不事雕琢，雅俗共賞，語言自然卻韻味無窮，深得孟浩然《春曉》的藝術(shù)真諦。

本聯(lián)對仗也工整自然，意義相對，尤其深刻、貼切，故千百年來成為勸勉聯(lián)中的精品。

“書到用時(shí)方恨少”全詩是怎樣的？/你對"書到用時(shí)方恨少"有什么見解？

書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難！這句話對有生活閱歷的人來說并不難理解，只是用來啟示不經(jīng)世事年輕人，或面對未來不多作打算的人！ 很多年輕人由于家庭條件不錯(cuò)過慣了優(yōu)越的生活，讀書時(shí)由于覺得枯燥乏味，在日常生活中都覺得沒有什么搞不定的！甚至是腦里產(chǎn)生讀書無用 論！生活總是現(xiàn)實(shí)的，父母不能陪伴任何人過完一輩子，養(yǎng)成了飯來張口，衣來申手的習(xí)慣依然輪到自己上陣，面對生活中工作中的所有問題！ 此時(shí)遇到 問題或困難是必然的，而面對自己之前從來不多作努力或經(jīng)事的人，更是難上加難，此時(shí)他會(huì)體會(huì)到書到用時(shí)方恨少，所以做人想事要未雨綢繆多作努力打算，否則年復(fù)一年一事無成就知道什么叫：少壯不努力，老大徒傷悲！

一個(gè)渴望知識(shí)的人永遠(yuǎn)都會(huì)覺得書到用時(shí)方恨少，從懵懂的兒時(shí)，年少的青春，忙碌的中年，垂暮的夕陽，他們都在一直讀書，不斷獲取書中的營養(yǎng)，從而充實(shí)，豐富自己的內(nèi)心。

雖然他們不會(huì)刻意表述自我，但他的為人處事，言談舉止一定會(huì)與眾不同。

書到用時(shí)方恨少，腹有詩書氣自華。

多讀書，讀好書。