1、1.題目叫“門(mén)的懸念”，文中哪些地方體現(xiàn)了“懸念”？校長(zhǎng)笑著說(shuō)，放心吧，我已經(jīng)訂做了最堅(jiān)固的門(mén)。

2、2.理解下列句子。

3、(1)十五六歲的少年，正是撒歡兒尥蹶子的年齡。

4、這個(gè)年齡的孩子正是特別活躍，不想受約束，叛逆心理強(qiáng)的時(shí)候。

5、（2）干脆換成大鐵門(mén)——他們腳上不是長(zhǎng)著牙嗎？那就讓他們?nèi)ァ翱小蹦氰F家伙吧！ 孩子們喜歡踢門(mén)，就換成大鐵門(mén)讓他們踢，傷的肯定是他們的腳。

6、這是以硬制硬的方法。

7、3.“少年的心感到了愛(ài)與被愛(ài)的欣幸。

8、”這一句中“愛(ài)”與“被愛(ài)”分別指什么？愛(ài)：珍惜和呵護(hù)玻璃門(mén)。

9、被愛(ài)：老師對(duì)孩子們的信任。

10、4.文中點(diǎn)明中心的是那一句？它捧出一份足金的信任，把一個(gè)易碎的夢(mèng)大膽地交到孩子們手中，讓他們?cè)诿利惖膽n(yōu)懼中學(xué)會(huì)了珍惜與呵護(hù)。

11、5.按你的理解，說(shuō)說(shuō)這扇玻璃門(mén)為什么這樣堅(jiān)固？因?yàn)檫@是一扇用信任和愛(ài)心制造的，讓學(xué)生們懂得了珍惜和呵護(hù)的心靈之門(mén)。

12、愿對(duì)你有所幫助！