囫圇吞棗：把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味；比喻對事物不加分析思考，籠統(tǒng)地接受。

囫圇吞棗歇后語

囫圇吞棗--難消化。

囫圇吞棗--不知滋味。

囫圇吞棗成語出處

宋·白王廷《碧巖錄》卷三：“若是知有底人，細嚼來咽；若是不知有底人，一似渾侖吞個棗。” 囫圇吞棗典故從前有個人看書的時候，總會把書中文章大聲念出來，可是他從來不動腦筋想一想書中的道理，還自以為看了很多書，懂得許多道理。

有一天，他參加朋友的聚會，大家邊吃邊聊，其中有一位客人感慨地說：“這世上很少有兩全其美的事，就拿吃水果來說，梨對牙齒很好，但是吃了傷胃；棗子能健胃，可惜吃多了會傷牙齒?！贝蠹叶加X得很有道理。

這個人為了表現(xiàn)自己的聰明，就接下去說：“這很簡單嘛！吃梨子時不要吃進果肉，就不會傷胃；吃棗子時用吞的，就不會傷牙啦！”這時桌上正好有一盤棗子，他便拿起棗子打算直接吞下去。大家怕他噎到，連忙勸他說：“千萬別吞，卡在喉嚨多危險呀！”

囫圇吞棗造句

1、今天心煩意亂，靜不下心看書后半部分不能細細看下去了，囫圇吞棗竟有收獲。

2、學問二字，學是學，問是問。要多問，不可再囫圇吞棗了。

3、一直想著說、讀、寫、練，卻總是囫圇吞棗的一帶而過。

4、囫圇吞棗的也沒太明白，過幾天再看一遍。

5、培訓講課有點粗糙，囫圇吞棗，還得回家好好研究。

6、對于課堂上老師講的知識，我們要消化，不要囫圇吞棗地接收。

7、由于太餓了，飯菜一上來，我便囫圇吞棗吃起來，結(jié)果給噎著了。

8、小明回到家里，把老師發(fā)的家長信囫圇吞棗的看了。

9、同桌看一篇小說，才用十分鐘就囫圇吞棗的看完了。

10、我們要借鑒古人鑿壁偷光的精神，學習切不可囫圇吞棗，應(yīng)該厚積薄發(fā)，如老馬識途一般循序漸進。

11、不懂的問題一定要清楚明白才行，不可囫圇吞棗。

12、飯一粟，來處不易，一本好書的產(chǎn)生，更不是容易的事，我們豈可草草讀過，不說對不住作者，就對自己的本身說，也不應(yīng)囫圇吞棗一般地來讀書。

13、那種只有一個籠統(tǒng)說法的囫圇吞棗式的教科書，只能使學生”食而不化”，難以理解。