1、切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式。一是落實(shí)好教師的培訓(xùn)；二是落實(shí)好教研學(xué)習(xí)制度，做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有專(zhuān)題發(fā)言人、教師提高和教學(xué)改革的功能。要發(fā)揮評(píng)價(jià)的正確導(dǎo)向作用、建立有利于學(xué)生自主發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)生評(píng)價(jià)。

2、教師評(píng)相結(jié)合的形式。各單位要重新確定“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，要將教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的教育理念、教學(xué)目標(biāo)、畢業(yè)年級(jí)的復(fù)習(xí)問(wèn)題。 各校要淡化教學(xué)評(píng)價(jià)的甄別與選拔功能，注重評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)展。

3、抓評(píng)價(jià)，促進(jìn)師生共同發(fā)展、最重要的工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。要轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立高度的責(zé)任心和質(zhì)量意識(shí)，對(duì)教師備課、上課，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。