①一位沾親帶故的妙齡少女，飄然而至，來拜訪我。我想起她的祖父，當年待我極好，卻已去世八九年了，心中不禁泛起陣陣追思與惆悵。與她交談中，我注意到她裝扮十分時髦，發(fā)型是“男孩不哭“式，短而亂；上衫是“阿妹心情“式，緊而露臍；特別令我觸目驚心的，是她腳上所穿的“姐妹貝貝“式松糕鞋。她來，是為了征集紀念祖父的文章，以便收進就要出版的她祖父的一種文集里，作為附錄。她的談吐，倒頗得體。但跟她談話時，總不能不望著她，就算不去推敲她的服裝，她那涂著淡藍眼影、灰晶唇膏的面容，也使我越來越感到別扭。事情談得差不多了，她隨便問到我的健康，我忍不住借題發(fā)揮說：“生理上沒大問題，心理上問題多多。也許是我老了吧，比如說，象你這樣的打扮，是為了俏，還是為了‘酷&rsquo；總欣賞不來。我也知道，這是一種時尚。可你為什么就非得讓時尚裹著走呢“？
②少女聽了我的批評，依然微笑著，客氣地說：“時尚是風。無論迎風還是逆風，人總免不了在風中生活。“少女告辭而去，剩下我獨自倚在沙發(fā)上出神。本想“三娘教子“，沒想到卻成了“子教三娘“。
③前些天，也是一位沾親帶故的妙齡少女，飄然而至來拜訪我，她的裝束打扮，倒頗清純。但她說起最近的一些想法，比如想嘗試**，以便“豐富人生經驗“，躋身“新新人類“等等，我便竭誠地給她提出了幾條忠告，都是我認定的在世為人的基本道德與行為底線。
④妙齡少女很多，即使同是城中白領型的，看來差異也很大。那看去清純的，卻正處在可能失純的邊緣。那望去扮‘酷’的，倒心里透亮，不但不需要我的忠告，反過來還給我以哲理啟示。
⑤幾天后整理衣櫥，忽然在最底下，發(fā)現(xiàn)了幾條舊褲子。我回想起那是我費了九牛二虎之力，才討到手的。那時“國防綠“的軍帽、軍服、軍褲乃至**水壺，都強勁風行，我怎么能置身于那審美潮流之外？還有兩條喇叭褲，是20年前，在一種昂奮的心情里置備的；那時我已經38歲，卻沉浸在“青年作家“的溢美之詞里，記得還曾穿著喇叭開度極為夸張的那一條，大搖大擺地去拜訪過那位提攜我的前輩，也就是，如今穿松糕鞋來我家，征集我對他的感念的那位妙齡女郎的祖父；仔細回憶時，那前輩望著我的喇叭褲腿的眼神，凸現(xiàn)著詫異與不快，重新浮現(xiàn)在了我的眼前，只是，但是他大概忍住了涌到嘴邊的批評，沒有就此嘰聲。
⑥人在風中，風來不可抗拒，有時也毋庸抗拒。風有成因。風既起，風便有風的道理。風就是風，它來了，也就預示著它將去。凝固的東西就不是風。風總是多變的。風既看得見，也看不見。人有時應該順風而行，有時應該逆風而抗。像穿著打扮，飲食習慣，興趣愛好，在這些俗世生活的一般范疇里，順風追風，不但無可責備，甚或還有助于提升生活情趣，對年輕的生命來說，更可能是多余精力的良性宣泄。有的風，屬于剛升起的太陽；有的風，專與夕陽做伴。好風，給人生帶來活力；惡風，給人生帶來災難。像我這樣經風多多的人，對妙齡人提出這些警惕惡風的忠告，是一種關愛，也算是一種責任吧。但不能有那樣的盲目自信，即認定自己的眼光判斷總是對的。有的風，其實無所謂好或惡，只不過是一陣風，讓它吹過去就是了。于是又想起我衣柜底層的喇叭褲，我為什么再***他？接著有想起了那老前輩的眼光，以及他的終于并沒有為喇叭褲吱聲。無論前輩，還是妙齡青年，他們對風的態(tài)度，都有值得我一再深思體味的地方。
15．下列對文中劃橫線的語句的理解，錯誤的一項是（ ）（3分）
A．標題“人在風中“的“風“，是指社會的時尚、潮流。
B．（4）段的“哲理啟示“應是；事物的表面與本質往往并不一致，看人遇事如果只看表面現(xiàn)象，往往會得出錯誤的結論和判斷。
C．（8）段中“有的風，屬于剛升起的太陽“一句的意思是：有的時尚是一種新生的事物，代表了社會前進和時代發(fā)展的方向，有著光明而美好的前景。
D．文章最后一句中的“體味“（體驗領會）體現(xiàn)在（1）、（2）、（3）、（5）段，而“深思“體現(xiàn)在（4）、（6）段。
16．請你就第（5）段末劃線的一句寫上簡潔的批注，發(fā)表你的評價和看法。（3分）
17．作者對風的態(tài)度在文中的前后發(fā)生了變化。下列不是作者態(tài)度變化原因的兩項是（ ）（ ）（4分）
A．少女……客氣地說：“時尚是風。無論迎風還是逆風，人總免不了在風中生活?！?br/>B．她的裝束打扮，倒頗清純。但她說起最近的一些想法，……我便竭誠地給她提出了幾條忠告。
C．一條還是八成新的軍綠褲，………我怎能置身于那審美潮流之外？
D．仔細回憶時，那前輩望著我的喇叭褲腿的眼神，凸現(xiàn)著詫異與不快，重新浮現(xiàn)在了我的眼前。
E．有的風，其實無所謂好或惡，只不過是一陣風，讓它吹過去就是了。
18．作者認為“風既起，風便有風的道理，有時也無所謂道理?！罢埬汜槍η耙痪涞恼f法，列舉生活中的事例加以說明。（4分）