六級作文題型:

1、話題作文。 命題過程中，命題人就某一社會話題進(jìn)行出題，要求考生在寫作過程中就該話題進(jìn)行寫作。 對于此類作文而言，考生首先應(yīng)該描述這一話題的社會背景，進(jìn)而引出主題，進(jìn)行深入展開和描述。

2、圖畫作文。 命題過程中，命題人會給出一幅漫畫，要求考生圍繞該漫畫內(nèi)容進(jìn)行闡述。 在此類作文的寫作過程中，考生不但應(yīng)該就漫畫本身將漫畫所畫內(nèi)容進(jìn)行描述，同時(shí)還應(yīng)將漫畫所揭示的內(nèi)涵描述出來，進(jìn)而進(jìn)行深入的展開和描述。

3、格言諺語作文。 命題過程中，命題人通常情況下要求考生對所給出的一句名言或言語進(jìn)行寫作。 對于此類作文而言，考生應(yīng)該將該格言言語先展示出來，然后就格言所揭示的內(nèi)涵進(jìn)行深入的展開和描述。

4、提綱式作文。 在90年代至2000年代，四六級寫作命題形式通常屬于提綱式作文，即在話題作文的基礎(chǔ)上，給出漢語提綱，要求考生根據(jù)話題內(nèi)容和提綱提示進(jìn)行寫作。 對于此類作文而言，由于考試現(xiàn)已轉(zhuǎn)向?qū)忌木C合能力的考察，因而漢語提綱現(xiàn)已不在作文考試中出現(xiàn)。

5、圖表作文。 在10年后，四六級考試不斷進(jìn)行改革，圖表作文在首次的改革中出現(xiàn)過一次，即給出一個(gè)圖表，要求考生根據(jù)圖表內(nèi)容進(jìn)行寫作。 但是圖表作文在四六級考試過程中僅考察過一次，因此考生在復(fù)習(xí)過程中無須將過多的精力放置于該種命題形式中。