蒙氏教育就是如今一個對待孩子的教育方法，可以通過良好的環(huán)境，還有很好的資源給孩子激發(fā)潛能，并且讓孩子學習的非常愉悅。從而樹立孩子在學習上的一種自主意識，還有培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。

一、蒙氏教育如今有許多的教育方法，而蒙氏教育無疑就是非常出色的一個。就比如說這個教育理念的話，擁有著專門的一個方法，而且還有一個專門的培養(yǎng)方式。孩子的小身體中其實是蘊含著無限的潛能的，如果要讓孩子給發(fā)育起來，那么必將讓孩子向獨立的道路上行走。蒙氏教育最反對的就是如今那一種強硬的往孩子的腦袋里面灌輸教育的方法，而提倡的是要讓孩子自主的去學習，并且在學習中找到一種樂趣，從而沉浸在其中。

二、蒙氏教育的優(yōu)點孩子在學習之中也是有一個敏感的年齡階段的，而在這個時候只要讓孩子把握住這個時期并且明白學習的樂趣，那么自然的在學習上就會突飛猛進。而且教師在其中并不是主導作用，反而是充當輔助對孩子的心靈起到引導，而且對孩子的狀況也了如指掌，這樣子才能夠在孩子遇到困境時提供適時的幫助。在這個教育中其實孩子是一切的中心，像成人并不是所謂的中心點，孩子應該被當作一個獨特的個體。并且對待不同年齡的孩子所采取的教育方法都不同，要教導孩子擁有一個好的人品。

三、蒙氏教育的缺點而蒙氏教育的缺點，主要還是因為這個教育在中國沒有全面的推廣下去，所以家庭沒有起到有效的配合作用。并且如今我國的大部分學校還是采取傳統(tǒng)的那種教育方式，這就和蒙氏教育相違背了，那么自然的不能適應傳統(tǒng)的潮流。