(1)陳述句主體結(jié)構(gòu)均由“主+謂+賓”構(gòu)成，但英語句子的修飾成分位置可以很靈活，結(jié)構(gòu)方面比漢語更加嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格的主謂對應(yīng)，且主干分明。因此，英語陳述句的造句中應(yīng)該首先把主、謂、賓表達(dá)出來，然后再把修飾成分加在適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?/p>

例1：3年前我們還在北京大學(xué)上學(xué)的時候就看過這部電影。

首先找出句子的主、謂、賓語：我們　看過　這部電影。把由主、謂、賓組成的簡單句子譯成相應(yīng)的英語，應(yīng)為：We saw this film.　然后加上時間狀語成分“3年前”及其定語“當(dāng)我們還在北京大學(xué)上學(xué)的時候”。

整個句子英語表達(dá)為：

Three years ago when we studied in Beijing University, we saw this film.

也可以把狀語放在句尾，變?yōu)椋?/p>

We saw this film three years ago when we studied in Beijing University.

(2)英語疑問句與漢語有些不同，但也并不難學(xué)。漢語是直接在句子后面加個疑問詞“嗎”，變?yōu)橐蓡柧?而英語則需要借助疑問助詞，在英語句子之前加上疑問助詞、句子后面加問號，就變成了疑問句。

英語一般時態(tài)陳述句的疑問詞多為do或did，分別用于一般現(xiàn)在時與一般過去時;用了do或did作疑問詞之后，句子中的謂語則用動詞原形。

例2：3年前你們還在北京大學(xué)上學(xué)的時候就看過這部電影嗎?

Did you see this film three years ago when you studied in Beijing University?

(3)判斷句的語序與漢語一樣一樣的，判斷句變?yōu)橐蓡柧渲灰驯硎九袛嗟摹笆恰碧岬骄涫准纯伞?/p>

例3：那個人是我的老師。

That man is my teacher.

那個人是你的老師嗎?

Is that man your teacher?

(4)英語完成時變?yōu)橐蓡柧鋾r，只需把完成時的助動詞have或had提到句首、句后加問號就行。這一點(diǎn)與判斷句變?yōu)橐蓡柧涞淖兎ㄒ粯印?/p>

例4：我已經(jīng)完成了家庭作業(yè)。

I have fininshed my homework.你已經(jīng)完成了家庭作業(yè)嗎?

Have you fininshed your homework ?

還有其他句式，其他時態(tài)，大同小異，弄清楚了就不大難的。