作為一名高校教師，我來回答一下這個問題。

我認為，大學生應(yīng)該具備的素質(zhì)分為5類，9個點。分別是，思政類、專業(yè)類、心理類、身體類、能力類。9個點為，政治思想，基本道德；專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)技能、專業(yè)創(chuàng)新；心理健康；身體健康；學習、生活能力、人際交往能力。

可以看到的是，9個點包含于5個大類中，這也是我們想要培養(yǎng)出這樣人才的標準。

思政類

包含政治思想，解決了培養(yǎng)什么人？怎樣培養(yǎng)人？為誰培養(yǎng)人？的問題。

同時包含道德類，解決了基本的人類社會的基礎(chǔ)道德問題。

專業(yè)類

包含專業(yè)基礎(chǔ)，解決了基礎(chǔ)知識的鋪墊問題，為將來工作與深造打下基礎(chǔ)。

同時包含專業(yè)技能，解決了專業(yè)的技能練習問題，基本為就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)，就業(yè)看技能，請牢記。

第三包含了專業(yè)創(chuàng)新，解決了繼續(xù)深造中科研的問題，科研需要基礎(chǔ)及創(chuàng)新。

心理類

包含心理健康，大學生心理健康問題是現(xiàn)階段較為嚴重的大學生問題之一，因此保持心理的健康，也是一名大學生應(yīng)該具備的素質(zhì)。

身體類

簡單來講，身體是革命的本錢，國家培養(yǎng)一個大學生出來不容易，因此需要良好的身體狀態(tài)為國家社會服務(wù)。

能力類

包含學習生活能力以及人際交往能力，這很大程度上講的是我們的軟技能，也就是說最基礎(chǔ)的需要掌握的技能。

總的來講，大學生需要在專業(yè)技能上有所建樹，同時在思想上、道德上、心理上、身體上、能力上有很大程度的提升。

希望可以幫到你。