1.激發(fā)孩子無(wú)限潛能

只有從小培養(yǎng)起孩子的抗挫折意識(shí)，當(dāng)遭受挫折時(shí)，便容易激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。

2.培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力

在這些所謂的挫折面前，孩子能受到教育，明確挫折對(duì)自己的作用，正確認(rèn)識(shí)自己的能力，排除自己身上那些不良惡習(xí)，從而更加獨(dú)立自主。

3.讓孩子更好適應(yīng)社會(huì)

如果孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有遭受挫折的洗禮，沒(méi)有正確對(duì)待挫折的意識(shí)，就可能被社會(huì)淘汰。